ROSA Encyclopedie: verschil tussen versies

Uit ROSA Wiki
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
Geen bewerkingssamenvatting
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 12: Regel 12:
:; [[Doelen en principes]]  
:; [[Doelen en principes]]  
:: bieden richtlijnen voor (inrichtings)keuzes en afspraken en de bijbehorende motivering.
:: bieden richtlijnen voor (inrichtings)keuzes en afspraken en de bijbehorende motivering.
;: [[Overzicht thema's|Thema's]]  
:; [[Overzicht thema's|Thema's]]  
:: groeperen belangrijke, architectureel significante ontwikkelingen in het onderwijs
:: groeperen belangrijke, architectureel significante ontwikkelingen in het onderwijs
:; [[Ketenfuncties]]
:; [[Ketenfuncties]]

Versie van 3 aug 2017 13:05

ROSA EncyclopedieWerken met ROSASamenwerken aan ROSAOver ROSAIngangen-Encyclopedie.png

De ROSA Encyclopedie biedt inzicht in hoe de informatievoorziening in het onderwijsdomein is georganiseerd. De Encyclopedie heeft de volgende onderwerpen:

Architectuurkaders
bieden richtlijnen voor (inrichtings)keuzes en afspraken en de bijbehorende motivering.
Thema's
groeperen belangrijke, architectureel significante ontwikkelingen in het onderwijs
Ketenfuncties
beschrijven wat het onderwijsdomein als geheel doet, onafhankelijk van hoe en door wie dit wordt uitgevoerd.
Ketenprocessen
In beschrijvingen van ketenprocessen komt tot uitdrukking hoe de ketenfuncties worden gerealiseerd, en welke partijen daar precies bij betrokken zijn.
Ketenpartijen
...
Kernmodel Onderwijsinformatie
...
Informatieobjecten
Gegevenssoorten omvatten categorieën gegevens, zoals 'aanmeldgegevens' of 'zorg- en begeleidingsgegevens', die binnen een ketenproces op een soortgelijke manier worden gebruikt.
Zeggenschappen
Zeggenschappen omvatten de verschillende rechten die partijen kunnen hebben ten aanzien van de diverse soorten gegevens die in het onderwijsdomein worden gebruikt of uitgewisseld.
Referentiecomponenten
Bouwstenen bieden een functionele beschrijving van de systemen die in het onderwijsdomein worden gebruikt.
Standaarden
Standaarden representeren concrete afspraken over de inrichting van informatievoorziening in het onderwijsdomein.
Ketenvoorzieningen
Voorzieningen zijn concrete systemen die de functionaliteit van een of meer bouwstenen bieden.
Wet- en regelgeving
De verdeling van taken over partijen komt voor een deel voort uit Wettelijke taken gebaseerd op wet- en regelgeving.
Wettelijke taken
De verdeling van taken over partijen komt voor een deel voort uit Wettelijke taken gebaseerd op wet- en regelgeving.