Hoofdpagina

Uit ROSA Wiki
Versie door Tschijv (overleg | bijdragen) op 23 dec 2010 om 12:36
Naar navigatie springen Naar zoeken springen

Inleiding[bewerken]

In het onderwijsdomein is een ding zeker, alles verandert. Beleid en regelgeving wijzigt. De deelnemerspopulatie verandert van samenstelling, evenals die van de leraren. De arbeidsmarkt stelt steeds nieuwe eisen. Onderwijsmethoden evalueren. Technische ontwikkelingen scheppen meer mogelijkheden voor een elektronische leeromgeving of elektronische gegevensuitwisseling.

Het is daarom wenselijk dat de organisaties in het onderwijsdomein zich makkelijk kunnen aanpassen aan de wijzigende omstandigheden. Dat kunnen ze niet alleen. Beleid moet aansluiten bij uitvoering. De taken van de uitvoeringsorganisaties en scholen moeten op elkaar aansluiten. De doorlopende leerlijn van de onderwijsdeelnemer moet geborgd worden. De kennis waarover allerlei organisaties beschikken moet waar nodig gedeeld kunnen worden en toegankelijk worden

Voor samenwerking is het nodig om afspraken te maken. De referentiearchitectuur onderwijs (ROSA) is een samenhangende set met afspraken die gemaakt zijn om de informatie-uitwisseling tussen organisaties binnen het onderwijsdomein te faciliteren. Essentieel hierbij is een gezamelijke visie op de gewenste eindsituatie. Nog belangrijker is het groeipad naar de gewenste eindsituatie. Elke organisatie heeft een ander vertrekpunt en zal daarom een eigen groeipad naar de gewenste eindsituatie hebben.

Inhoud[bewerken]

  1. Doelstelling
  2. Positionering ROSA
  3. Gewenste situatie
  4. Onderwijsketens
  5. Infrastructuur Voorheen Bouwstenen
  6. Standaarden
  7. Organisaties (Bedrijfsactoren/Bedrijfsrollen)
  8. Architectuur


Sjabloon:Inhoud ROSA 2.0