Drivers, Doelen, Principes en Ontwerpkaders
Visie en doelen[bewerken]
De ROSA ondersteunt de volgende onderwijsdomeinbrede doelen (zie details, of download CSV):
Deze doelen komen voort uit de visie van het onderwijs en zijn vertaald naar richtinggevende principes, die als kader dienen voor ketenprojecten in het onderwijsdomein.
Principes[bewerken]
De principes in ROSA zijn verdeeld over drie lagen:
- Basisprincipes beschrijven de belangrijkste gewenste kenmerken van het onderwijsdomein gerelateerd aan de doelen uit de visie. Basisprincipes doen geen uitspraken over de wijze waarop deze kenmerken moeten worden gerealiseerd.
- Afgeleide principes zijn principes die volgen uit de basisprincipes en die een verdere concretisering van die basisprincipes beogen.
- Ontwerpprincipes zijn een verdere invulling van de afgeleide principes. Zij bieden concrete kaders en richtlijnen voor (keten)projecten om aan de doelen en principes van ROSA te voldoen.
Basisprincipes[bewerken]
(zie details, of download CSV)
Afgeleide principes[bewerken]
(zie details, of download CSV)
Ontwerpkaders[bewerken]
(zie details, of download CSV)
Samenhang doelen en principes en aansluiting bij NORA[bewerken]
Het onderstaande diagram toont de samenhang tussen de doelen en principes uit de referentiearchitectuur onderwijs alsook de samenhang met de relevante onderdelen ui NORA. Een pijl vanuit uitspraak A naar uitspraak B drukt uit dat A een realisatie is van B. Bijvoorbeeld: 'Persoonlijke digitale ruimte' realiseert 'De onderwijsvolger voert regie op zijn eigen onderwijsgegevens' (uit RAO) en ook 'Afnemer heeft inzage' (uit NORA).
Doelen in detail[bewerken]
Basisprincipes in detail[bewerken]
Afgeleide principes in detail[bewerken]
Ontwerpkaders in detail[bewerken]