Op eigenschap zoeken

Deze pagina biedt een eenvoudige bladerinteractie voor het vinden van entiteiten met een eigenschap met een bepaalde waarde. Andere beschikbare zoekinteracties zijn de zoekpagina voor pagina-eigenschappen en de zoekopdrachtbouwer.

Lijst van resultaten

• onderwijsprogramma  + (Samenhangend geheel van onderwijsactiviteiten dat een onderwijsaanbieder organiseert, waar beschikbaar gekoppeld aan onderwijsdoelen.)
• curriculum  + (Samenhangend geheel van plannen en praktijken ten aanzien van visie, doelen, inhouden, toetsing, leeractiviteiten, leeromgeving, groeperingsvorm, leertijd, rol van de leraar, en leermiddelen.)
• profiel  + (Samenhangend onderwijsprogramma in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs met verplichte en facultatieve vakken, gericht op globale sectoren van werk en opleiding.)
• besluit  + (Schriftelijke beslissing (definitieve uitspraak) van een bestuursorgaan, inhoudende een publiekrechtelijke rechtshandeling.)
• rapport  + (Schriftelijke evaluatie en vastlegging van de onderwijsprestaties, het gedrag en de voortgang van een onderwijsdeelnemer in het primair en voortgezet onderwijs gedurende een bepaalde periode binnen het onderwijs.)
• bestuursverslag  + (Schriftelijke of digitale weergave met een … Schriftelijke of digitale weergave met een getrouw beeld van de toestand op de balansdatum, de ontwikkeling gedurende het boekjaar en de resultaten van een rechtspersoon en van de groepsmaatschappijen waarvan de financiële gegevens in zijn jaarrekening zijn opgenomen.evens in zijn jaarrekening zijn opgenomen.)
• referentiekader  + (Set van al dan niet wettelijk vastgelegde doelen die beschrijven wat leerlingen moeten kennen en kunnen op bepaalde momenten in hun onderwijsloopbaan, uitgewerkt in verschillende niveaus van beheersing.)
• code goed bestuur  + (Set van richtlijnen en principes die zijn opgesteld om de governance, transparantie, verantwoording en effectiviteit van organisaties te bevorderen.)
• single sign-on  + (Situatie waarin een gebruiker in staat is om eenmalig in te loggen waarna automatisch toegang wordt verschaft tot meerdere diensten en resources binnen een bepaald netwerk.)
• software as a service  + (Software die als een online dienst wordt aangeboden.)
• plusklas  + (Speciaal onderwijsprogramma binnen het reguliere basisonderwijs dat is ontworpen om onderwijsdeelnemers met uitzonderlijke intellectuele capaciteiten en/of talenten extra uitdaging en verdieping te bieden.)
• koppelvlakstandaard  + (Standaard die beschrijft hoe gegevensuitwisseling op een koppelvlak moet verlopen.)
• voorziening  + (Standaardoplossing, middel of maatregel bi … Standaardoplossing, middel of maatregel binnen een bepaalde context. Die context kan klein of groot zijn (een organisatie, een keten, een domein, een land, of een groep daarvan). Generieke voorzieningen zijn voorzieningen die opgezet of doorontwikkeld zijn om her te gebruiken voor andere diensten. om her te gebruiken voor andere diensten.)
• vertrouwensraamwerk  + (Stelsel van afspraken op juridisch, organisatorisch, financieel, communicatief, semantisch en technisch gebied, zodat partijen op een veilige en efficiënte manier kunnen samenwerken.)
• ict-beleidsplan  + (Strategisch document dat de visie, doelen, prioriteiten en acties beschrijft met betrekking tot het gebruik en de integratie van informatie- en communicatietechnologie (ICT) binnen een onderwijsorganisatie.)
• meerjareninvesteringsplan  + (Strategisch financieel document waarin een onderwijsorganisatie haar geplande investeringen en uitgaven m.b.t. haar onderwijslocaties voor een periode van meerdere jaren, vaak drie tot vijf jaar, vastlegt.)
• landelijk doelgroepenmodel  + (Strategische benadering waarmee onderwijso … Strategische benadering waarmee onderwijsorganisaties in een land de diversiteit van hun leerlingenpopulatie systematisch in kaart brengen teneinde hen in te delen in verschillende doelgroepen op basis van vergelijkbare onderwijsbehoeften, achtergronden, leerstijlen of prestatieniveaus, zodat het onderwijsaanbod, de instructie en de ondersteuning kan worden aangepast aan de specifieke behoeften van elke doelgroep.e specifieke behoeften van elke doelgroep.)
• feedback  + (Terugkoppeling op hoe succesvol een prestatie of vaardigheid van een onderwijsdeelnemer is, met als doel om deze te verbeteren.)
• schorsing  + (Tijdelijke verwijdering van een onderwijsdeelnemer uit de reguliere schoolomgeving als gevolg van ernstig wangedrag of het overtreden van de schoolregels.)
• klacht  + (Uiting van ontevredenheid over een bewezen dienst, een persoon of een product met het oogmerk dat er een oplossing op dat punt zal worden gerealiseerd.)
• groteberichtenstandaard  + (Uitwisseling van grote bestanden met uitwisseling van metagegevens (via een Digikoppeling/Edukoppeling-koppelvlak))
• best effort-profiel  + (Uitwisselingsprofiel dat geen faciliteiten voor betrouwbaar berichtenverkeer vereist.)
• ontwikkeling  + (Vaardigheidsgroei die een onderwijsdeelnemer doormaakt op verschillende onderwijskundig relevante ontwikkelingsgebieden.)
• onderwijsvakbond  + (Vakbond van onderwijsprofessionals die belangen behartigt, vragen beantwoordt en activiteiten organiseert zoals cursussen voor zijn leden.)
• leerresultaat  + (Vastgelegde beoordeling van een door een onderwijsdeelnemer uitgevoerde onderwijsactiviteit.)

• jaarverslag  + (Verantwoordingsdocument dat in ieder geval bestaat uit het bestuursverslag en de jaarrekening die jaarlijks wettelijk verplicht wordt opgesteld door het onderwijsbestuur.)
• Crebo-code  + (Verouderd begrip: de code van de opleiding binnen het Centraal Register Beroepsopleidingen (CREBO).)
• isat-code  + (Verouderd begrip: de code voor een opleiding in het hoger onderwijs die is vastgelegd in het Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs (CROHO).)
• elementcode  + (Verouderd begrip: de code zoals gebruikt in de elementcodetabel vo en vso.)
• bevoegdgezagerkenning  + (Verouderd begrip: een erkenning als bestuur in het onderwijs door OCW van een orgaan van een rechtspersoon krachtens publiekrecht ingesteld (a-orgaan) of een persoon of college met enig openbaar gezag bekleed (b-orgaan).)
• brin-vestigingsnummer  + (Verouderd begrip: een unieke code voor een erkende vestiging van een erkende onderwijsinstelling of een vestigingserkenning van een instellingserkenning.)
• brin  + (Verouderd begrip: een unieke code voor een onderwijsinstelling in de Basis Registratie Instellingen of een onderwijsinstellingserkenning in de Registratie Instellingen en Opleidingen in het onderwijs.)
• zorgrapport  + (Verslaglegging van bevindingen met betrekking tot een zorgleerling.)
• leerlingenvervoer  + (Vervoer voor onderwijsdeelnemers die niet zelfstandig naar hun onderwijslocatie kunnen reizen.)
• wus  + (Verzamelacroniem voor de basis voor een aantal profielen binnen Digikoppeling: wsdl, uddi en soap.)
• leerlingdossier  + (Verzameling gegevens van onderwijsdeelnemers die wordt bijgehouden in de leerlingadministratie van een onderwijsinstelling.)
• portfolio  + (Verzameling van werken, uitgevoerde (praktijk)opdrachten, geleverde prestaties, reflecties op de eigen competenties, cognitieve en/of persoonlijke ontwikkeling van een onderwijsdeelnemer, met een formatief, soms (deels) summatief karakter.)
• regulier onderwijs  + (Verzamelterm voor onderwijs dat zich niet richt op speciale doelgroepen, zoals buitengewoon en speciaal onderwijs. Op een reguliere school zitten dus overwegend kinderen die een gewone ontwikkeling doormaken.)
• eindpunt  + (Virtuele locatie (url) van het koppelvlak van een dienstverlener door een eindorganisatie is gekozen voor de levering van een of meer diensten of onderdelen daarvan.)
• leeropdracht  + (Vooraf omschreven door een onderwijsdeelnemer uit te voeren onderwijsactiviteit.)
• syllabus  + (Voorschrijvend curriculumdocument dat een nadere specificatie van het centraal examen-deel van het examenprogramma geeft.)
• ambulante begeleiding  + (Vorm van begeleiding waarbij de begeleider de onderwijsdeelnemer begeleidt op de onderwijslocatie waar deze onderwijs volgt.)
• speciale onderwijsondersteuning  + (Vorm van extra ondersteuning van onderwijsdeelnemers die door een specialist moet worden verzorgd.)
• interactiepatroon  + (Vormen van berichtuitwisseling tussen twee partijen.)
• certificaat  + (Waardedocument dat krachtens wet of Algemene Maatregel van Bestuur dan wel erkenning door een organisatie, het formele bewijs is van het door een onderwijsdeelnemer met succes afgerond hebben van (een deel van) een opleiding.)
• diploma  + (Waardedocument dat vastlegt en aantoont dat de bezitter een omschreven opleiding met succes heeft afgerond.)
• gegeven  + (Weergave van een feit, begrip of aanwijzing, geschikt voor overdracht, interpretatie of verwerking door een persoon of apparaat.)
• leerroute  + (Weg die een onderwijsdeelnemer langs leerlijnen door het onderwijs aflegt om een opleiding af te ronden.)
• kerndoel  + (Wettelijk doel dat beschrijft waar leerlingen mee in aanraking moeten komen, welke inspanning van hen wordt verwacht met het oog op ervaringen, of wat ze uiteindelijk moeten beheersen.)
• zorgplicht  + (Wettelijke verantwoordelijkheid van onderwijsorganisaties om passend onderwijs te bieden aan iedere onderwijsdeelnemer, ongeacht hun onderwijsbehoefte of achtergrond.)