Informatieobjecten
(Doorverwezen vanaf Informatieobjecten)
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
De tabel hieronder geeft een overzicht van de informatieobjecten die een rol spelen in de verschillende ketenprocessen. Voor elk van deze informatieobjecten zijn de bijbehorende zeggenschappen en het gebruik vastgelegd in gegevenskaarten. Door op de naam van een informatieobject te klikken, wordt de bijbehorende gegevenskaart geopend.
Beschrijving | |
---|---|
Referentieschaal | Een instrument om scores te plaatsen op een schaal. |
Servicerequest | Een verzoek aan een serviceaanbieder om een specifieke dienst te verlenen / gegevens uit te wisselen. |
Leermiddelenlijst | Een overzicht van de leermiddelen die een onderwijsdeelnemer in een bepaalde periode nodig heeft. |
Portfolio | Een verzameling van gevolgde en te volgen onderwijsdeelnames, werken, uitgevoerde (praktijk)opdrachten, geleverde prestaties, reflecties op de eigen competenties, cognitieve en/of persoonlijke ontwikkeling met een formatief, soms (deels) summatief karakter, welke als onderwijsresultaat of onderwijsresultaatverklaring tot uitdrukking komen. |
Autorisatiebeslissing | De uitkomst van een autorisatie |
Onderwijsresultaat | Vastgelegde en geformaliseerde beoordeling op basis van een of meer leerresultaten van een door een onderwijsdeelnemer uitgevoerde summatieve onderwijsactiviteiten. |
Toetsdeelnemer | Een natuurlijk persoon die deelneemt aan een toetsafname. |
Aanmeldingsprocedure examen | De wijze waarop kandidaten zich kunnen aanmelden voor een examen en eventuele randvoorwaarden en beperkingen zoals een maximum aantal deelnemers. |
Tweepuntsschaal | De ruwe score wordt vergeleken met de cesuur van deze schaal, en als de score lager is wordt waarde1 teruggegeven anders waarde2. |
Afnameplanning | De specificatie van een toets, het moment van afname, de kandidaten, de locatie, de procedures en de benodigde hulpmiddelen en ondersteuning. |
Autorisatie gegevensuitwisseling | Toestemming van de latende onderwijsorganisatie om de gegevens van de onderwijsdeelnemer over te dragen aan de ontvangende onderwijsorganisatie. |
Leermateriaalbeschrijving | Een beschrijving van (de beoogde toepassing van) leermateriaal. |
Leermiddelbeschrijving | Een beschrijving van de inhoud en beoogde toepassing van een leermiddel. |
Gekwalificeerde digitale identiteit | Gegevens betreffende de digitale representatie is van een persoon. |
Matchingschaal | De score wordt vergeleken met een reeks normeringsintervallen, en het resultaat is de waarde van het matchende interval. |
Doel-Betekenis onderdeel | Verzameling van gegevens die iets zeggen over het toetsonderdeel zelf. |
Leerresultaat | Een vastgelegde waarneming van een door een onderwijsdeelnemer uitgevoerde onderwijsactiviteit. |
Leermiddelselectie | De selectie van één of meer te verwerven leermiddelen. |
Mandaat | De toestemming om in naam van een ander te handelen en gegevens te verwerken, maar zonder de daarbij horende verantwoordelijkheid. |
Onderwijsresultaatverklaring | Een geformaliseerde verklaring die de prestaties, kwalificaties en competenties van een onderwijsdeelnemer beschrijft en bevestigt die buiten het formele Nederlandse onderwijssysteem zijn behaald of opgedaan. |
Beoordelingsplanning | De planning van het beoordelen van een of meerdere toetsafnames. |
Personalia | Persoonlijke gegevens ter identificatie van een natuurlijk persoon. |
Beheersmaatregelen | Maatregelen waarmee een risico wordt gemitigeerd. |
BIV-classificatie | Een indeling van gegevens naar beschikbaarheid (B), integriteit (I) en vertrouwelijkheid (V). |
Jaarplanning examens | De beschikbaarheid van de deelnemers, de begeleiders, de afnamelocatie en de voorgenomen toetsafnames voor dat jaar. |
Examenuitslag | Een specifiek resultaat dat aangeeft hoe een onderwijsdeelnemer heeft gepresteerd bij het afleggen van een examen. |
Authenticatiemiddel | Een set van attributen (bijvoorbeeld een certificaat) op grond waarvan authenticatie van een partij kan plaatsvinden. |
Interpolatieschaal | De score wordt vergeleken met een reeks normeringsintervallen, waarbij de plek waarop de score op de schaal past wordt gevonden na interpolatie. |
Financieringsstatus | Geactualiseerde overzicht van de dekking van de deelnamekosten met betrekking tot de onderwijsdeelnemer. |
Examendeelnemer | Een natuurlijk persoon die deelneemt aan een examenafname. |
Toetsresultaat | Vastgelegde beoordeling van een door een onderwijsdeelnemer gemaakte toets. |
Onderwijswaardering | De formele waardering die voortvloeien uit de uitvoering van het onderwijs en de afhandeling van de conformiteitsbeoordeling worden vastgesteld vanuit het diplomeren en certificeren |
Akkoord op leermiddelcondities | De instemming met de voorwaarden voor levering, betaling en gebruik die op een leermiddel van toepassing zijn. |
Dienst | Een afgebakende prestatie van een persoon of organisatie (de dienstverlener), die voorziet in een behoefte van haar omgeving (de afnemers). |
Toetsonderdeel | Een onderdeel van een toets. |
Normeringsinterval | Gegeven om een (drempel)score op een (drempel)waarde te mappen. Bij vergelijking van een score met een reeks normeringsintervallen wordt gebruik gemaakt van het passende normeringsinterval met de hoogste drempelscore. |
Onderwijsdeelnemer | Een natuurlijk persoon die deelneemt, heeft deelgenomen of voornemens is om deel te nemen aan een onderwijsactiviteit, om zich kennis, vaardigheden en attitudes eigen te maken. |
Onderwijsdeelnamekosten | Het totaal aan kosten ten behoeve van de financiering van de opleiding, met betrekking tot de onderwijsdeelnemer. |
Waardedocument | Een bewijs van afsluiting van een opleidingseenheid. |
Koppelvlak | Een interface die uitwisseling van gegevens tussen informatiesystemen verzorgt. |
Trigger voor gegevenslevering | Een specifieke gebeurtenis, voorwaarde of aanvraag die het starten of activeren van een gegevenslevering initieert. |
Aanspraak op leermiddel | Het recht om binnen een afgesproken termijn een leermiddel te activeren en te gebruiken. |
Curriculum | Samenhangend geheel van plannen en praktijken ten aanzien van visie, doelen, inhouden, toetsing, leeractiviteiten, leeromgeving, groeperingsvorm, leertijd, rol van de leraar, en leermiddelen. |
Overstapdossier | Een gestandaardiseerde verzameling gegevens die relevant geacht worden bij de overstap van een onderwijsdeelnemer van de ene onderwijsinstelling naar een andere. |
Toetscluster | Een verzameling samenhangende toetsen. |
Doel-Betekenis | Verzameling van gegevens die iets zeggen over de toets zelf. |
Leermateriaal | Materiaal dat naar vorm en inhoud is gericht op informatieoverdracht in onderwijsleersituaties. |
Expressieschaal | Formule om een resultaat te berekenen op basis van meerdere scores, bijvoorbeeld een puntentelling en tijdsduur en aantal herhalingen, te kunnen combineren naar een enkele waarde. De waarde is een aanduiding op de schaal. |
Leveringsbesluit | Het besluit dat bepaalde attributen door partijen mogen worden geleverd of afgenomen. |
Onderwijseenheid | Een samenhangend geheel van kennis, inzicht en vaardigheden met een bepaald leerdoel. |
Toetsleverancier | Partij die een toets ter beschikking stelt. |
Identiteitsverklaring | Uitkomst van een authenticatie die is uitgevoerd door een onafhankelijke partij. |
Entiteit | Een herkenbaar en onderscheidbaar iets dat relevant is voor identity and access management en waarbij een digitale identiteit kan behoren. |
Toets | Een instrument voor het meten van iemands kennis en vaardigheden (praktische vaardigheden en houdingen) die door middel van leren en/of onderwijs op een of ander vakgebied zijn verworven. |
Afnameconditie | De context waarbinnen een toets plaatsvindt, opdat de resultaten van de toets kunnen worden geïnterpreteerd in educatieve zin. |
Autorisatieregels | Als informatie vastgelegde bevoegdheden. |
Bestelling | Een opdracht om één of meer leermiddelen te leveren. |
Leermiddelgebruik | Het feitelijke gebruik van een leermiddel. |
Eindpunt | Virtuele locatie (url) van het koppelvlak van een dienstverlener door een eindorganisatie is gekozen voor de levering van een of meer diensten of onderdelen daarvan. |
Toetsprestatie | Een door een onderwijsdeelnemer gemaakte toets. |
Examenreglement | Regels met betrekking tot de organisatie van het eindexamen en de gang van zaken tijdens het eindexamen. |
Voortgang leermateriaal | Informatie over het starten en afronden van bepaalde inhoud, aangevuld met eventuele signalen voor opvolging door de onderwijsdeelnemer en/of onderwijsprofessional. |
Examenprogramma | Het programma met kaders en verplichtingen waaraan een onderwijsinstelling moet voldoen. Tevens zijn hierin de verplichte afnames en/of de periode van afname benoemd. |
Opleiding | Een samenhangend geheel van vakken, gericht op de verwezenlijking van welomschreven doelstellingen op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden. |
Toetseenheid | Een toets of toetsonderdeel. |
Leermiddel | Een product dat is samengesteld uit onderwijsmateriaal en dat onder bepaalde condities verkregen en gebruikt kan worden. |
Vrijstelling op examen/toets onderdeel | Vrijstelling op een examen (onderdeel) doordat de examendeelnemer de vaardigheden of competentie elders verworven heeft. |
Normering | Een referentiekader dat dient om resultaten te kunnen beoordelen en vergelijken. |
Examenbeleid | Het beleid rondom het afnemen van een examen waarin de vooraf gedefineerde afspraken zijn geformaliseerd. |
Toegang tot leermiddel | De constatering dat een gebruiker toegelaten wordt tot het educatieve digitale product (leermiddel) en gebruik mag maken van het desbetreffende digitaal leermateriaal. |
Persoonsgegevens | Alle informatie over een geïdentificeerde of identificeerbare natuurlijke persoon. |